【琪琪句子迷】精选班主任研修日志、班主任工作研修日志心得体会100句文案，广大句子迷们可以一起来欣赏这100句班主任工作研修日志心得体会!

一、班主任研修日志

1、外部环境的因素：经常受同学们的鼓动，占用学习时间去进行社团相关活动，同时自习时间经常与周围的同学交头接耳，影响学习效率。

2、做教师，要有钉子精神。“钉子精神”就是一种独具特色的匠心，意味着刻苦钻研，精益求精，把自己锻造成精品型教师；也是一种奋发有为的学习精神，意味着锐意进取，终身学习，把自己训练成教育教学能手；更是一种坚持不懈的执着精神，意味着铆足干劲、努力奋斗，把自己塑造成麦田的守望者。

3、学习方面：学习目的不明确，缺乏兴趣和求知欲，经常听课精力不集中，作业不能认真完成，学习时间分配不均匀，经常占用学习时间去进行社团活动，学习成绩低下。

4、晚上，我们给即将参加编导省联考的孩子们准备了零食，给他们加油鼓劲，把专程带去的“金榜题名”的祝福手环给他们亲手戴上，一个个鼓励他们明天沉着应考，旗开得胜。孩子们一边听着老师的教诲一边不忘刷题复习，当大家把手放在一起加油鼓劲时，心里满满的都是爱意和祝福。临别之时，我们把剩下的零食往拘谨的孩子的兜里塞，让他们明天考完肚子饿的时候吃……

5、我曾遇到过一个班级小团体，他们的身影一直在我的脑海中定格：有一年，我中途接手一个高二的班级，所带的班级中有一个特殊的小团体，他们一共是5名男生，感情要好，形影不离，平日以兄弟相称。这5个孩子的学习成绩整体上排在班级中上游。看着这和睦相处、互帮互助的5个大男孩，我对这个小团体的初步印象比较好。

6、随后的日子里，我还时刻关注他的动态，及时疏导他的心理情绪。期末，他赠我一瓶自家产的蜂蜜，看着这瓶蜂蜜，我看到了他人生的希望。

7、北京国际经贸学院(全称：北京国际经贸研修学院)，隶属于北京市商务委员会教育中心，是经北京市教育委员会批准成立高等教育机构。其高等教育部分位于北京昌平大学城，地理位置优越、交通便利、文化底蕴深厚。学院下设：民航管理学院、学前教育系、工商管理系、国际护理系、财务金融系、凤凰教育基地六大主体教学院系，是集民航服务、商务金融、学前医护等多门学科为一体的全日制高等学府。

8、说心里话，来的时候，并没有抱多大的收获希望，以为听听就可以了，没有必要当真吧！虽然在教学的时候也曾有过一些困惑，但也不至于那么狼狈吧！所以也就随心而为便是！但是，通过今天一天的学习，才发觉自己的“幼稚”！我的想法无异于亵渎我们中华文化的圣贤先哲！早在两千多年前，他们的智慧就已经光芒万丈！为此，我感到无比的羞愧！所以，在将来的学习工作中，我一定带一颗真诚之心，穿越时空的隧道去聆听智者慧言，在圣贤的书里，淘洗心灵曾经的脆弱，在圣人的智慧里找到属于自己的那片天空！在今后的教学生涯里，我们应该不仅仅是做一名授业解惑的老师，更要做一名能传道的智者。——雷军宏

9、授权赋能，唤醒自信的种子

10、4月24日，我校三名优秀教师参加“宜秀区名师培养工程——2021年首期中小学名师赴上海名校跟岗研修班”，走进上海市中山北路第一小学，问道沪上，开启沉浸式跟岗研修之旅。日程满满，收获多多。现将跟岗研修教师的研修日志奉上，与各位同仁共勉。

11、在上第二篇民间故事《牛郎织女》时，我把“创造性”加了进去，我没有把要复述的情节直接摆出来，而是让学生自己找哪里可以“创造性地复述”，当有了详细复述的经验，再利用某个情节进行“创造性地复述”，能够表达的孩子更多了，能够发挥的空间更大了，“创造性”也自然可以做到了。正因为此，对“创造性地复述故事”这一难点的攻克，在本班的学习实践中才真正落实了。王文丽教授带来的课例以及她的讲座让我明白：研读教材、确定目标和重难点、由一堂课把学生引向一片广阔的阅读天地的重要性。除此以外，最最重要的是，了解学生，把课堂还给学生。

12、学习的日子忙碌而充实......

13、夜里两点多，小美妈妈来接她，我跟她妈妈私下里沟通，做通了家长的工作，带小美去看心理医生，诊断结果是：校园暴力后遗症。

14、今天有幸听了两位教授的讲座，受益匪浅。教师作为社会文明的传承者和传播者，理应继承发扬中华民族传统，顺应时代要求，做道德典范，讲道德修养，传道德精髓，用自己的一言一行、一举一动引领学生，感染学生，鼓舞学生，帮助学生“扣好人生第一粒扣子”，为祖国繁荣昌盛、中华民族伟大复兴培养一批又一批合格的建设者和接班人。——周波

15、附部分学员的教育案例教育故事

16、作为班主任，我们不能要求我们所带的班集体都是优秀生，记得曾经有位政教处主任说过:“如果孩子都是优秀的，那教育就失去了意义了。”的确，班级中问题学生的存在具有必然性、客观性和普遍性。尽管是作为重点班，还是会存在一些待优生，这需要班主任积极面对，分析研究其心理特征和教育策略，促使他们正确认识自我，激发潜能，解决自身存在的问题，才能提高学生的全面素质。

17、教育转化班级小团体需要我们保持一种教育韧性，用智慧坚持，用爱的温度赋能。

18、16点40分，我们观摩了万老师所带班级高一(3)班“向阳班”的主题班会课——《3班初识，你我一家(下)》第四组“格致组”的介绍。口号为“格物致知，弘毅致远”，无论从组名还是口号，都体现出了小组积极昂扬的精神风貌。组员们自制ppt展示，发言，从中流露出来的价值观、人生观、世界观都让我们惊叹，这些学生的综合素养实在是太高了，他们身上迸发出的鲜活的生命力，深深感染着我们。

19、在“生命.实践”的理念下，我们应当尊重孩子的主动性、潜在性和差异性。这就要求老师们的观念要更新，首先对班级功能要有新的认识。班级建设不仅仅是“管理”的需要，更是“教育”的需要。

20、首先班主任要加强学习，充分的认识到家长不只是参与者，也是合作者。再者，在班级建设活动中，班主任在吸引家长参与工作时要分步进行，稳扎稳打，以点带面，敢于尝试。最重要的是，家校之间的互动要将心比心，知冷知热，互帮互学。

二、班主任工作研修日志心得体会

1、果不其然，万里看到妈妈的到来比较抵触，认为家长过来让自己丢脸，不太愿意跟家长深入沟通。幸运的是，上次成绩出来后，在老师的教导下，最近周考孩子的成绩有了一定的提高。我把孩子拉到成绩公布墙边，向孩子分析了家长苦心，让孩子说说自己的情况，也给孩子做了更高的要求，慢慢地孩子逐渐接受了我们的教育，主动参与了接下来的迎考动员会。

2、看来遭受的批评多了，再自我感觉良好的学生，也会自我怀疑，是老师不喜欢我？还是我真的很差劲？我得找个机会夸一下他才行。

3、自身内在的因素：他思维灵活，每次碰到感兴趣的章节他都能轻易理解，回答问题也朗朗上口，虽然接受教学的能力并不弱，但学习态度不端正，对不好兴趣的内容，上课经常走神，基础较差，缺乏进取心，贪玩难以自控，导致了学习成绩低下，行为习惯落后。

4、今年进入五年级的学生第一次使用统编版教材，作为五年级的老师，上了一个多月的课了，对于部编版教材最大的感受就是：课更难上了，但在课堂上要做什么更清晰了。上到第三单元，感觉本单元的课相比于前两个单元，更容易推进。我总结原因，一是自己开始了解本套教材的编写意图，另外一个原因便是我终于开始将备学生与备教材融合。

5、研修是新的启程，在研修中感受幸福，在幸福中努力成长，研修在继续，成长也将继续！

6、任教十多年来，黄老师一直热爱教育事业，从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，不断反思。近10年来，独立撰写的《智慧班主任，巧降“混混生”》《浅谈进行古典诗词教学的技巧》《古诗词教学，可多点仿写》等30多篇教育教学论文在汕尾市论文评选中获奖。2015年，撰写《给一株野草开花的时间——教育需要等待》发表于《汕尾教育》2015年3月(总第111期)。2018年，创作童谣歌词《我的家在汕尾》荣获汕尾市优秀童谣“优秀奖”。2020年参加陆丰市“推进移风易俗，倡树文明新风”童谣征集活动，荣获优秀奖。

7、当前教育面临的最大挑战是学生的复杂性，而挑战面前，绝大多数班主任缺乏专业的分析归类和动态发展的眼光。他指出研究及实践能力是班主任不可或缺的专业能力，而缺少能力和方法的原因，是老师们阅读素养的欠缺，尤其是缺乏“专业性阅读”，“腹有诗书气自华”，班主任的人格魅力与文化内涵会对学生产生深远的影响。班主任需要树立激励、发展、公平、全面的观念，当学生间有矛盾发生时，要学会“克制”，适当、及时的运用“克制”心理，可以让师生之间产生默契，从而达到不教之教的效果。

8、今天，我们来到广州市第八十九中万博工作室跟岗学习啦。

9、(研修日志)用心用爱，做最幸福的老师

10、作为班主任的我，自然难免要跟他来几番心灵的沟通和纪律的规劝，既从思想的深处让他认识到自习课讲话，损人不利己，也强化校规班纪这把达摩克利斯之剑的警戒威力，斧正他的自习课行为。

11、平等对待，关爱内心

12、班主任的工作繁琐细碎，陆教授留给了老师们要成为优秀班主任的六句真言——

13、学员李艮亮老师(广东省肇庆市高要区第二中学)的教育案例：

14、夏冬鸣、周全，王龙彪、薛丽丽四位老师做精彩讲座，分享成果经验：

15、此次跟岗研修活动形式多样，内容丰富，共分专家引领、名班主任工作室联合交流、学员班会课分享、教育案例分享、教育故事分享、读书分享会等项目进行，异彩纷呈，此次研修使得我们这些工作室学员对自己在今后的教育工作有了更清晰的思路、更明确的方向、更切实可行的方法，尤其如何开展班会课有了一些新的想法。

16、多次指导学生参加各类朗诵比赛、文艺汇演，表现突出。

17、各位老师，说实话，我身在离家万里的异地他乡，远离亲人和朋友，学生早已成为了我的精神一份寄托，就连我结婚的新房也是学生帮我布置的。作为一名教师，特别是班主任，脑子里想着的要是学生，心中装着的也要是学生。时刻把握教育的良机，将“育人”渗透进生活的点滴，这份师爱便是一名人民教师对习近平总书记提出的新时代“四有”教师的最真情的解读。精诚所至，金石为开。热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁灭一个学生。春天播下师爱的种子，相信，秋天必定结出尊师的硕果！

18、兰山区2019年中小学班主任高级研修班

19、清晨五点半，广州白云区同泰路繁华的街道还笼罩在一片漆黑中，只有部分还闪亮着的霓虹灯照亮着，配着凌冽的寒风气息，似乎在告诫着世人，此时正是在被窝里享受冬眠的最美妙时光。

20、看到什么，想到什么，应该怎样做，据时写来就是了。这个自己想怎么写就怎么写呀~没那么难，没有什么可顾虑的。能够深有体会的也只有你自己。有些事不是每个人都会有相同的经历。

三、班主任研修日志 用爱感染每一个学生

1、除了学生的精彩展示，万老师的人格魅力也充分地贯穿于课堂之中。她是真正实现了“教学不仅是知识的传递，更是生命与生命的交流。”学生在发言时，万老师总是相机点拨，及时评价，全程以鼓励为主，让学生感受到了爱和关注。比如余天宇同学说到了他的偶像是约翰纳什，一个诺贝尔奖获得者。这个时候万老师说“你这么优秀，以后可能也会成为诺贝尔奖获得者哦！”瞬间提升了学生的自信心，让他激情澎湃。每个学生发言后万老师都会叫同学们加油呐喊“xxx，加油！xxx加油！xxx，加油。”然后录像。这个细节看似简单，实际非常用心，详细地记录了学生的成长，点点滴滴，不计其烦，如果不是因为有深深的热爱，很难坚持，很难做到。

2、原来，小美一家是三峡移民，她从上小学开始就常常受到附近孩子的欺负，上下学的路上经常被堵、被揍。她恨恨地说：“老师，后来我发现，不能怕他们，我越躲他们，我越怕他们，他们就越欺负我！后来每次他们欺负我，我就拼了命地跟他们打!”看着这个瘦弱、倔强又有点冷漠的女孩，我满怀的心酸和心疼。我给了她一个大大的拥抱，轻抚她的背安慰她：“你现在在我们二中，不会再有人欺负你！有我在，有什么问题都可以跟老师说。”

3、孩子的成长是一个连续发展的过程，班级建设是一个动态生成的过程，家长、教师和学生都需要终身学习，最终实现终身发展，成长往往就发生在细微之处。

4、2018—20连续三天的上午，我参加了由全国知名的教学品牌“名师之路”举办的小学语文培训活动，它的主题是“聚焦统编教材.创生新意课堂”。上课的老师都是备受业界认可的特技教师，教学水平毋庸置疑。这里，我只说给我印象最深的课。

5、那一年我班里有一个瘦弱的女孩小美，她天天独来独往，有点清冷，有点倔强，不跟同学交往，充满警惕和疏远。

6、学校基于课程标准建立网上学习资源库、确立教学与评价的体系，在过程中持续反思教育行为。

7、拨开云雾，清晨的华师大沉浸在暖阳的包裹中。

8、此次学习跟岗之行，让我开阔了眼界的同时，更看到了自身的不足，对我们今后的工作有一个长期的指导过程，，也希望今后能有更多的这样的学习机会。

9、——以学生真实案例分析为例

10、大家好！今天我要和大家沟通的话题是：《我的学生我的爱》

11、在往后的班会课里，课前5分钟就是安全委员高同学的前一周好人好事的总结和通报。这样以来，每一节班会课，都是正能量满满的开场。高同学的自信阳光回来了，班级也跟着灿烂起来。

12、来自上海“新基础教育”的陆燕琴老师层层递进的向我们阐述了“新基础教育”理念下如何进行班级日常生活重建。

13、古语说：“尺有所短，寸有所长。”高要区教研室钟日初主任说：“一个人走，可能走得很快！一群人一起走，才能走得远！”我们是一群优秀的人一起走，又有广东省名班主任工作室主持人、高中语文正高级教师、广东省特级教师、肇庆最美教师、高要区教育雄才——辜娟老师带领，有郑志平校长、马慧校长等专家引领，还有我们的携手并肩、守望相助，相信我们广东省辜娟名班主任工作室定将走得稳、走得远！

14、早上，我们来到了第八十九中，见到了万博老师。万老师是一个非常热情的人，爱说爱笑爱分享。她与我们想象中的“不苟言笑的名师”完全不一样，非常可亲，非常有活力。八十九中的李其雄校长和顾俭副校长在百忙之中，还参加了我们的跟岗开班仪式，对我们的到来表示热烈欢迎，让我们受宠若惊。

15、她跟我说：“班主任您就是我的太阳，在我黑暗的生活中给温暖和希望！”我说：“小美，你是一颗被乌云遮盖的星星，我只是把你擦亮！”

16、纪律方面：行为放松，经常晚修后到操场溜达。作为宿舍长，没有很好的制定宿舍内的具体制度，以至于该宿舍成员经常不自觉违规，日常行为习惯欠佳。

17、——广州市第89中学万博工作室跟岗学习体会

18、主意打定，班会课前我先私下找到他，咨询他的意愿，他腼腆地答应了，但眼神里有些狐疑，对突如其来的“重用”感到不知所措。班会课上，我先讲了班级设立安全委员的重要性，然后让大家猜一猜，我找了谁。同学们开始七嘴八舌地讨论，有几个说出了自己的猜测。我紧接着进行了铺垫，我说：“安全委员当然要找一个高大威猛的大将啦。”同学们马上说出了高同学的名字，这样一来安全委员的上任，显得实至名归、理所当然、众望所归。

19、学以致用，学员讲座

20、研修心得研修的学习培训收获颇丰，对新课改有比较深入的理解与认识，提高了自已基本技能，提高了对教学的认识：通过观看专家讲座，更新了教育教学理念...

四、班主任班级管理研修日志

1、汕尾市陆丰市碣石中学黄丹颖

2、学员唐美兰老师(广东省肇庆市高新区大旺中学)的教育故事：

3、送教至高要区金利实验学校(广东省辜娟名班主任、肇庆市梁敏嫦名班主任工作室联合研修)

4、我查阅资料、请教有经验的老师、医生朋友，终于找到帮小美走出心理阴影的方法：多抱抱她，给她温暖；多鼓励她，给她奋斗的目标等等。于是我和她聊天、谈心，我还告诉她，离开垃圾人最直接有效的方法就是努力让自己飞得高，离开那个环境……慢慢地，小美心情开朗了很多，成绩也节节高升。那年高考，小美考到了肇庆学院英语专业，后来又考了研究生，现在在深圳一家公司做翻译。

5、指导学生作品，多次发表于《汕尾日报》《陆丰校园文学》等。2018年指导学生参加“学习习近平总书记重要讲话精神及全国‘两会’精神，争做新时代好少年”主题征文比赛，获荣“优秀指导老师奖”。2019年9月指导学生王依凡《小华侨王思国》在“腾飞新中国辉煌七十年”征文活动中荣获广东省二等奖；2021年1月指导学生参加陆丰市“文明，最美的风景”征文比赛，7人获奖。

6、巧笑倩兮，美目盼兮，是来自华东师范大学的鞠玉萍教授留给我的深刻印象。面对《师生心理健康维护》这样专业性的话题，鞠老师浅笑轻谈，以踢足球为例，引导老师们认识到只守不攻，并不是我们的目标，用正当的方式，培育和满足孩子合理的需要才是我们的追求。

7、“我不知道你是谁，我却知道你为了谁，为了谁，为了秋的收获，为了春回大雁归”木铎摇铃，旋律回想，有着信心做支撑，在国家的指引里，党政的领导中，世界的齐心下，社会群体众志成城，个人主体负责努力，那饱受疫情冬天摧残的种子啊，终将怀抱春天的梦想发芽。寒冬渐渐过去，疾病与灾难都会成为岁月的尘埃。因为疾病肆虐过的冰冷土地下，是即将破土而出的春天。沙暴歇，出埃及，让我们同气连枝共抗疫情，瞧啊，那不远的乐土，已是雁归迦南，万树繁花。

8、学院还与中央电视台、CCTV笑星大联盟、国家大剧院、优酷、乐视、张艺谋工作室、陆川工作室、吉安永嘉(禾)影视企业、融其乐文化传媒企业签订了人才定向培养协议，为学生打造了稳定的人才供需网络;学院还倡导学士构建自主创业平台，为学生自主创业提供系统培训与大力支持。

9、每当星星洒满天空，我都告诉自己：我虽然微小，但我也要努力去擦亮每一颗星星！

10、《论语》，从“五常”开始，到君子人格、教育思想，最后让我们明晰好老师是什么？好老师就是一名君子，在熟悉教学规律的基础上，坚持既教书又育人。好老师也是智慧型教师，说到“智”，我们脑海中马上浮现出“知之为知之，不知为不知，是知也。”，待人待己，诚信以对。然，更进一步，还有“可与言，而不与之言，失人；不可与言，而与之言，失言。知者不失人，亦不失言。”懂进退，知得失，方显智慧。——邝晚霞

11、学员精彩班会课分享

12、他山之石可以攻玉。通过学习这些先进的教学理念、教学方法，可以不断地改进我们的教学、优化我们的课堂、提升我们的而教学效果。但是，我们在学习和模仿的同时，也应该要进行思考和甄别，在学习的基础上进行选择、实践和创新。

13、从事教育教学整整十年了，我不是优秀教师——没有拿得出手的荣誉，课堂不是特别精彩，教学成绩不是特别突出……刚毕业那会儿，不想做班主任，不想评职称；后来受大环境影响，努力做班主任，努力评上了一级；今后的职业理想是，凑够班主任年限，拿县级以上优秀，做课题，评上副高，接着就以“躺平”的姿态等着退休。这两天听着专家们对工作室助手的培训内容，我的内心是羞愧的、忐忑的——参与培训的同行都非常优秀，专家寄予我们的期待也是很高的；但我，离这样的优秀还有很长的一段路要走。

14、今天的培训如醍醐灌顶，教师不仅要重视教书，更要重视育人，而育人的根本在于立德。学为人师，行为世范，我们应该努力修为自身品德，修己达人，对万事万物怀有一颗恭敬心，同时在孩子的心中种下一颗爱与善的种子，用中华文化涵养师德，将经典与圣贤的智慧落实于课堂教学中，做一个幸福的奋斗者！——黄利娟

15、夸什么呢？高同学学习一般，好像并没有什么亮点。那就找件事情让他做一下，创造机会表扬他。做什么好呢？我们班还缺一个安全委员，让他来很合适，跟他的名字和形象也很契合。但是安全委员毕竟是“虚职”，平常并没有太多实际事务，怎么办呢？安全委员保障同学们的安全，当然要留心观察班级，在消除安全隐患、防患于未燃的同时，一定也能够留意到班级其他方面的情况，那就让他负责记录班级的好人好事吧，既让高同学找到在集体中的价值，也能发掘班级正能量，弘扬正气。

16、马慧校长在讲座中说：“做讲座没什么难的，听了我的讲座你们以后都可以出去做讲座了！”是的！“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”(《礼记》)聆听专家讲座，听取智者引导，我们学员老师们也有了自己的思索，并学以致用。每个学员都跃跃欲试，但因为时间关系，只安排四位学员开讲座。

17、关键词：教育案例；分析；反思

18、秋意渐浓，在一年中最浪漫的季节里，兰山区班主任培训研修班在华东师范大学开班了。南国的这场冷空气丝毫没有减退老师们学习的热情，一份温暖人心的情怀，是对我们最有利的支撑。

19、点亮他的心灯照亮自己的路

20、此刻，陪伴着孩子们出发前的宣誓，陪伴着孩子步出教室，把孩子们送上出征的大巴，老师们心里满是期待和祝福。天还没亮，但老师们的心里是亮堂的。因为疫情，考场不允许外人进入，我们能送的也就到此了。目送着大巴远去，迎着凌冽的寒风，老师们步回驻地，一路上又是满嘴的孩子，似乎永远不可能放得下。

五、班主任培训研修日志200字

1、研修时尽，学习犹长——跟岗结班仪式

2、半路接手高三2班做班主任工作，接班时,我听说,这个班的学生还算乖，但是有两个是上届休学回来的，一名学生转回本省考试，共58名学生。其中有一个学生小A，我注意到了他，学生社团，环保小组成员，高一高二工作很认真负责的……

3、五(1)班语文教师黄萍

4、小C同学是一位英语学习狂热份子，也是我英语课上的得意门生。所以，我抓住他的特点，给他英语学习“加料”，激励他突破英语单科王的称号。在课外，我经常指导他英语兴趣学习，比如英语配音比赛和英语原著小说读后分享。

5、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。在这2020年的冬季，美玉悄然碎了，一场突如其来的疫情席卷了全国。新型冠状病毒如一匹贪婪的野兽啃食着广大人民，妄图销魂蚀骨。它咆哮着，低吼着，朝一个个鲜活的生命伸去那可怖的魔爪。中国此时正像出埃及的犹太人一般，前有天险，后有追兵，黄沙肆虐，在这险境之中，行路何其难！然而人生来倔强，独筷易折，众筷如石；一人虽弱，众人移山。面对挑战，中国人需要聚集来自于不同主体的力量，海纳百川，众志成城，构筑起防疫的大坝，才能战胜疫情，回到我们美好幸福的乐土“迦南”。

6、把班级当日子来过，该如何把日子过得红火，该如何在千头万绪的工作中实现自我发展与成长，是今后我应该不断努力实践，努力前进的方向......

7、“为什么老师参加师德培训后，重复着昨天的自己；为什么随着教学能力的提升，有的老师越来越傲慢；为什么待遇越来越高，但老师内心却不幸福、不快乐”，王文静院长的“三个灵魂叩问”直击我的心灵，回顾我的教育历程，我也曾内心浮躁、计较得失、迷茫彷徨；王文静教授的娓娓道来让我豁然开朗，“君子仁而无忧”让我释怀，“王阳明的龙场”让我感动，“启力大师的“敬书””让我动容...回过头来，中华沉淀千年的文化所诠释的格局让我羞愧。我暗暗发誓将努力学习及传承经典，让其根植于心。企盼着“让自己成为“该有的样子”，让万物成为“该有的样子”！”——李娟

8、长沙市岳麓区周南梅溪湖小学

9、最后，总结一下本次培训的心得体会：我认为，作为一个老师，不是只教学生那几本语文书就够了，而是要勤于思考，勇于实践，用教材引导学生走向更阔的阅读天地。

10、写在最后：人，是个鲜活个体，都是需要关心的。对于高中学生，心志尚未成熟，更需要除学习外的关心。高中班级，人数较多，各种问题意想不到，做为班主任，学生在校最新近的人，需要了解各生的详细情况，及时沟通，通过合适的方式，给他们引导，让他们释放内心的压力，缓解情绪，才能更有利于他们的发展，走得更远。

11、尊敬的各位领导、老师：

12、小D同学家庭困难，母亲是癌症患者。我积极地给这位孩子申请国家助学金，也分享我学生时期勤工俭学的经历和故事，激励他规划和畅想未来的大学生活。

13、鱼利明老师对于我们台下听课的老师有一句这样的劝诫：“读万卷书不如行万里路，行万里路不如名师指路，名师指路不如自己开悟。”我想，这便是我此次学习最大的收获。

14、班主任工作对教育工作成败有非常重要的作用。教师“不仅仅是人类文化的传递者，也应当是学生心理的塑造者，是学生心理健康的维护者”。作为班主任要善于观察深入了解，根据学生点选择不同的方式方法，促进学生健康成长。

15、重庆市教委副巡视员李源田副主任在授课

16、高中阶段的孩子有着自己的朋友圈，圈子一般由固定的三五个同学组成。他们之间感情深厚，拥有一致的价值观和人生态度，或者类似的性格，又或者共同的喜好。这本是很正常的一种现象，但是，如果在一个班集体里，出现了这种带有一定“孤立性”的圈子，那么班主任要加以注意了，因为往往这种小团体会出现成员之间相互包庇、同时孤立其他同学的现象，这必定会影响班级凝聚力。

17、学员薛丽丽老师(广东省肇庆市高要区第二中学)的教育案例：

18、回到酒店，旭日恰好东升，金色的朝阳照耀着白云区同泰路街道，似乎连矮小破旧的屋顶也染上了一层希望的光芒，曙光总是能带给人成功的期待的。

19、学员张新颖老师(广东省肇庆市高要区第二中学)的教育故事：

20、(1)《用爱点燃心灯》(J).王有永.《教育革新》2013年10期