【琪琪句子迷】精选明史张溥传、明史张溥传文言文100句文案，广大句子迷们可以一起来欣赏这100句明史张溥传文言文!

一、明史张溥传

1、日沃汤数次中“汤”字的意思是()(1分)

2、我每天多次进行自我检查。

3、子在川上曰:“逝者如斯夫！不舍昼夜。”

4、富家不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高堂，书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒，书中有女颜如玉。出门莫恨无人随，书中车马多于簇。男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。

5、答案：凄神寒骨悄怆幽邃

6、(答案)“学而不思则罔，思而不学则殆。”谈的是学习与思考的关系，“学”与“思”二者是一种辩证的关系，学习是思考的基础，思考是学习的必然，二者必须结合起来，才会学有所成。

7、读者“读书系列”文具，

8、“眼过千遍，不如手过一遍”，读书的同时配上读书笔记，手眼一起动，不仅能够将书的内容读得更仔细，还能对书籍信息进行有效梳理。这样读书可能会效果更好。

9、学而不思则罔，思而不学则殆。

10、子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”

11、现代文阅读(29分)

12、张溥从小就酷爱学习，凡是所读的书一定要亲手抄写，抄写后朗诵一遍，就把它烧掉，又要重新抄写，像这样反复六七次才停止。他右手握笔的地方，指掌上长了老茧。冬天手指冻裂，每天要在热水里洗好几次，后来他把读书的房间题名为“七录”。、

13、我的学业不断进步，渐渐变得自信开朗，连教师都感到惊讶。但我一直没告诉父母我学业成绩今非昔比，他们也善意地从不过问。那学年结束时，我破天荒考了个全年级第一名。但我不动声色，回家吃完晚饭，才从口袋里取出成绩单递给父亲。父亲接过成绩单时安慰我说：“没关系，你的头受过伤。”他展开成绩单一看，眼睛睁大了，双手更微微颤抖，连声喊母亲出来。母亲把湿手在围裙上擦干，接过成绩单。那一瞬间她眼睛的闪亮泪水，我一辈子都忘不了。

14、②、调查读书现状(2分)

15、言明冬天是一年的多余时间，夜晚是一天中的多余时间，下雨的日子是平时的多余时间。这些时间都可以用来读书。

16、◎反戈一击：指调转矛头，向自己原来的营垒进攻。比喻掉转方向，对自己阵营的坏人坏事进行斗争。

17、个人看过这个故事以后的启示是：做任何事情要专心一意，学习上要刻苦专研，其寓意与只要功夫深铁杵磨成针是一个道理。

18、苑外江头坐不归，水精宫殿转霏微。

19、《小石潭记》中表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是：，。

20、索字的本义为大绳子，后泛指各种绳索。如：其次关木索,被箠楚受辱(司马迁《报任安书》)。

二、明史张溥传文言文

1、下列文中相关内容的解说，不正确的一项是()

2、(2)②句中“不仅这里有大漠孤烟的苍凉雄浑”有语病，请改正过来。

3、相比较而言，张溥的著述方式与他人不同，各种文献上形容古人写著作大多是“惨淡经营”，而张溥的方式却与之完全相反，张采在《西铭近集序》中说：“今学士家刻意论撰，辄闭门构思，方其经营惨淡，人影摈绝，而名山矜胜，尝味一脔。张子日高起，夜分后息，起即坐书舍，拥卷丹黄，呼侍史缮录，口占手注，旁侍史六七辈，不暇给。”张采说，张溥写书时，身边会有六七位工作人员来协助他，他边写边说，旁边有誊录人员共同操作。

4、子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”

5、所谓三冬，指的是农历十月、十一月、十二月这三个月。

6、疫情期间步伐被迫停滞，但是生活依旧向前｜“和你有关的故事”征集

7、“吾日三省吾身”已经成为很多人的座或铭，请结合实际谈谈这么做的好处。

8、如何评价张溥的这种学习方法？

9、鲁迅、长妈妈。22A、I、D。23(1)示例：好读书，读书让生活变得充实；读好书，读书让学识变得渊博(2初中生随着年级的增长，每日可供自由阅读的时间逐渐减少，但经典书籍在阅读中所占比重越来越大。(3)示例：在历史的长河中，总有一些承载着中华文明的东西泛着光芒，犹如沉淀在河里的金子，细小却珍贵，吸引着无数人的灼热而坚定的目光，《三国演义》就是矗立在文学巅峰的一本书，它值得你一看。

10、从“那时我真想把课本煮汤喝”到“后来读书竟然成了我的嗜好，一直读到研究生”，让我发生如此大转变的原因是什么？(3分)

11、㈧把下列句子翻译成现代汉语。

12、又一天，我不小心摔破了家中珍爱的花瓶。我起先打算把碎片藏起来，经过激烈的心理斗争，终于打消此念，把碎片扫到客厅中央，搬张小凳老老实实地坐着等。母亲回来之后，生气地责问，我委屈地说：“老师说要做诚实的孩子，但没有说，诚实了会挨骂„„”母亲忍不住扑哧笑了。

13、Ｂ．近年来，有关部门采取了一系列措施强化虚拟广告的监管，使得滥竽充数的广告得到了一定程度的遏制。

14、规格：148*200mm

15、《学习报》天涯共读计划

16、张采把张溥目之为韩愈、欧阳修一流的人物，显系期许太高，因为除了这篇《五人墓碑记》，张溥还写过哪些文章却少有人知。对于他那么高的才能却产生这样的结果，廖可斌在《明代文学复古运动研究》一书中给予了这样的解释：“张溥是复社的领袖，声望笼罩一世，复古运动第三次高潮得以蓬勃兴起，他功不可没。但他本人在文学理论方面的建树和在诗文创作方面的成就都有限，这主要是因为，为了组织和主持复社的社务活动，奔走联络，应酬调解，他倾注了大量心血。”

17、㈦找出下列句子中的通假字，并解释。

18、①像这样反复六七遍才停止。②后来他把他的书房命名为“七录”。

19、桃花细逐杨花落，黄鸟时兼白鸟飞。

20、◎扣人心弦：扣，敲打。心弦，指因感动而引起共同反应的心。形容言论或表演深深地打动人心。又作“动人心弦”。用来形容事物能深深地牵动人心。或指因感动而引起内心的强烈共鸣。多指激动人心。

三、明史张溥传为什么把他的书斋命名为七录

1、一个人把书籍当做心头好，无时不读书，无处不读书，不失为人生之乐，日积月累，不仅可以改变气质，也可涵养人的精神。可惜今人为青钱白璧所累能得闲得暇，未能抽身，已成奢想。

2、前两联是曲江即景。“苑外江头坐不归”，“坐不归”，表明诗人已在江头多时。这个“不”字很有讲究，如用“坐未归”，只反映客观现象，没有回去；“坐不归”，则突出了诗人的主观意愿，不想回去，可见他心中的情绪。这就为四联的述怀作了垫笔。

3、我小时候在很多人眼里是不折不扣的笨小孩。别人六岁就读书，我七岁才上小学。第一天放学回家，母亲问：“老师今天讲了啥？”我思索良久，才吞吞吐吐挤出三个字：“脚板印。”母亲不解，便问和我一起回来的同班同学。同学言辞清晰地回答：“老师要我们脚踏实地，好好学习。”旁人听到了，都朝我大笑。

4、七录《明史·张溥传》 (原文) 溥幼好学，所读书必手钞，钞已朗诵一过，即焚之，又钞，如是者六七始已.右手握管处，指掌成茧.冬日手皲日沃汤数次，后名读书之斋曰：“七录”.(译文) 张溥从小就酷爱学习，凡是所读的书一定要亲手抄写，抄写后朗诵一遍，就把它烧掉，又要重新抄写，像这样反复六七次才停止.他右手握笔的地方，指掌上长了老茧.冬天手指冻裂，每天要在热水里洗好几次，后来他把读书的房间题名为“七录”、个人看过这个故事以后的启示是：做任何事情要专心一意，学习上要刻苦专研，其寓意与只要功夫深铁杵磨成针是一个道理.。

5、然五人之当刑也，意气扬扬，呼中丞之名而詈之，谈笑以死。断头置城上，颜色不少变。有贤士大夫发五十金，买五人之头而函之，卒与尸合。故今之墓中全乎为五人也。

6、小时候的张溥，天资并不聪明，尤其是记忆力很差，读过的书转眼就忘。但他是个有志气、很刻苦的人，心想：别人读一遍，我就读十遍。可这个办法虽然有效，但不是很理想。后来老师罚他抄写十遍课文，没想到第二天就流利地背出来了，张溥很高兴。再后来，凡是要求背课文，他都抄几遍，这样每次都很快地背出书来。此后，张溥靠着“烂笔头”，勤奋学习，著作甚丰，终成一代名家。

7、A.“兵家”本来指中国先秦与汉初研究军事理论、从事军事活动的学派，有时也是对军事家或用兵者的通称。

8、(答案)孔子及其弟子；20；儒。丘；仲尼；春秋；思想；政治；教育。

9、选取课文中与学习有关的一则语录，谈谈它对你学习的指导作用。

10、解释下列句中加点词语。

11、寒苦的生活磨炼了这些贫苦读书人的意志，面对严寒，他们隐忍着，以不同的方式积极地回应着。这坚忍不屈、发愤图强的精神是古今强者共有的品质。“咬得菜根，则百事可做”，读书人忍寒如此，又何事不可为呢？

12、(注释)①溥：明代文学家张溥。②皲:冻裂

13、“我出去之后吃煎饼要加10个蛋”|书店店员疫情日记①

14、B花儿们泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。(坦率自然，毫不做作)

15、给下列词语中划线的字注音。(2分)

16、说起古人读书，便不由得想起许多家喻户晓的故事，如匡衡“凿壁借光”“孙康映雪”“车胤囊萤”，还有苏秦“锥刺骨”、孙敬“头悬梁”等等。这些故事都生动地反映了古人以顽强的毅力战胜困难，刻苦学习的精神，对今人也有一定的教育意义。

17、请在相应的位置端正的书写名句(6分)

18、识记生难字(给音写字形，加点字注音)(4分)

19、学而不思则wǎng〖〗；

20、产品材质：PU皮质书衣+100g内页纸

四、明史张溥传注释

1、A《狗、猫、鼠》B《阿长与山海经》C《二十四孝图》D《五猖会》E《无常》F《从百草园到三味书屋》G《父亲的病》H《琐记》I《藤野先生》J《范爱农》

2、(答案)一个好学生应该能将知识融会贯通，能在温习旧的知识中有所发现。要会独立思考。

3、◎笔走龙蛇：指笔一挥动就呈现出龙蛇舞动的神态。形容书法生动而有气势、风格洒脱，也指书法速度很快，笔势雄健活泼。

4、延课不延学！《学习报》天涯共读计划邀你一起！

5、(3)给第③句补上恰当的关联词语。

6、读文言，品诗词，学时评，《学习报》陪你一起提升语文学科素养。从今天起，我们会在原来成语、诗词、文言的基础上加上文化常识，一点一滴的积累，就是蓄势待发的过程哦！让我们继续今天的“天涯共读”，在阅读中丰盈每一天吧！

7、(2)为人谋而不忠乎()

8、(答案)欢迎您到阅读体验专区小坐，随手打开一本书，用几分钟时间读几行字，你会有一种久违的感受，有一种别样的体验，有一种幸福悄然降临。

9、B.李约瑟在《中国科学技术史》这一鸿篇巨制里就曾认为，东方的科学，跟西方走的是完全不同的道路，有着不同的思想方法。

10、A可我却一直不知道，她的病已经到了那步田地。(地步，境地)

11、“好记性不如烂笔头”的典故：

12、(答案)张溥的“七录”学习法值得学习。因为这种学习方法既可以增强记诵，又可以锻炼学习的意志。

13、D．车驾本指帝王所乘的车，亦用为帝王的代称。《汉书·高帝纪》“车驾西都长安”中亦是如此。

14、其实，古人读书，目的并不相同，就相当多的人而言，具有强烈的功利性色彩。在儒家文化的影响下，“修身、齐家、治国、平天下”是古代士人最理想的人生追求，欲实现这一理想，必须走读书入仕之路，即“学而优则仕”。正如一首古诗所说：“少年须勤学，文章可立身，满朝朱紫贵，尽是读书人。”历代统治者采取各种措施吸引士人参政。如汉武帝时，设太学，实行读经入仕，将读书与仕途结合起来，故汉代便流传“遗子黄金百籝，不如教子一经。”(《汉书·夏侯胜传》)

15、(答案)温故知新；箪食瓢饮；三人行，必有我师；逝者如斯；不亦乐乎；三十而立。

16、体感5度，大雨，我帮2000多位老人完成了核酸检测|书店店员疫情日记②

17、请从语言表达角度对下面句子的表达效果进行评析。(4分)

18、这款手账本渐变色的异形腰封上，细看还能发现与“阅读”相关的励志文案。烫银工艺的封面文字凸显我们的阅读号召，希望每天都能一眼提醒你“该看书了”，显露出手账本俏皮可爱的一面。

19、明清之际的著名思想家顾炎武生活中手不释卷，暮年出门旅行，也不忘用骡马驮书伴行。行至边塞关隘就招呼守关老兵到路边酒店，对坐痛饮，咨询当地风土，考察地理形势。顾炎武骑在马上，还全神贯注地背书，由于思想专途遇老友打招呼，他竟忘记姓名，甚至信马由缰，跌进崖谷。

20、古人对读书可以改变命运，并带来丰厚的利益直言不讳。据传宋真宗赵恒曾写过一首《劝读诗》，形象地描述了读书的功利性：

五、明史张溥传全文

1、(甲)阅读下文，回答问题(10分)

2、有的人困惑，为什么我明明看了很多书，但是过了很久之后就会将书的内容遗忘，到最后能够侃侃而谈的书几乎没有。

3、①哽咽()②疲惫()③憔悴()④呵护()

4、新品上架//《早读晚练课课通》，语文学习变轻松！

5、《学习报》天涯共读，陪伴！

6、昔日汉武帝即位，征辟人才。东方朔上书自荐，说他自己家境贫寒，13岁才开始读书。平时需要辛勤劳动，所以他也说自己只能三冬读书。

7、医生给我下了病危通知单。医生担心脑内可能有淤血，警告说必须设法让我一直保持清醒，否则有生命危险。于是父母每隔一个小时便忐忑不安地唤我一次，一声声呼唤既柔和却又有力，平稳却又充满焦虑，还搀杂着心疼与希冀。两天后，我终于清醒过来，回到了这鸟语花香的世界。

8、Ｃ．在那几年的工作学习中，杨老师给了我很大的帮助，他的教导在我听来如同空谷足音，给我启示，带我走出困惑。

9、解释下列句中加点的词。①所读书必手钞手钞:亲手抄写②如是者六七始已如是:像这样已:停止③日沃汤数次沃:洗汤:热水④后名读书之斋曰……名:题名与“如是者六袋子始已”中的“已”意义相同的有(C)翻译句子。①如是者六七始已译文：像这样反复六七次才停止。②后名读书这斋曰“七录”译文：后来他把读书的房间题名为“七录”对下列句中加点的词的意义判断正确的一项是(c)

10、广博地学习，志向坚定，恳切地发问求教，多思考当前的事情，仁德就在其中了。

11、新华书店已经成为中国的文化符号。近期新华书店准备开展一次以“传播先进文化，培育读书风尚”为主题的读书活动，书店将开辟一个阅读体验专区。请你写一段话鼓励人们到这里进行阅读体验。(要求：至少使用一种修辞方法)

12、溥幼好学，所读书必手钞，钞已朗诵一过，即焚之，又钞，如是者六七始已。右手握管处，指掌成茧。冬日手皲日沃汤数次，后名读书之斋曰：“七录”。(《明史·张溥传》)

13、(答案)愠；逾；罔；殆；肱；笃。

14、学习之要，在于领悟。如何领悟？静思是一个方面，笔谈也是一个方面。拿起笔来，眼到笔到，可以标示重点段落词句，可以记下疑惑难解问题，可以定格思维闪光之处，也可以及时记录学习心得。心血来潮时，或抄录佳言金句，或写下体会批注，或记录引申感言，日后重温，自然别有一番滋味。动笔过程中，与古圣先贤对话，携科学文化同行，领悟思想之“味”、感受文化之“美”，就渐渐解脱了自己、慰藉了自己、充实了自己。

15、常言道：“人不可以不学，犹鱼之不可以无水。”读书学习，伴随人的一生。至于什么是最好的读书学习形式，我看没有最好的，只有最适合的。如果能够找到一种适合自己的方法，无论是博闻强记，还是抄写批注，都能学半功倍。

16、“有”同“又”，用于整数和零数之间。

17、C.“留守”是官职名称，隋唐皇帝出巡或亲征时指定亲王或大臣为京城留守，其陪京和行都也常设留守，由地方行政长官兼任。

18、本文所选内容是围绕哪两个方面展开的？(2分)

19、◎济济一堂：形容很多有才能的人聚集在一起。不能形容物品。

20、◎汗牛充栋：形容书籍极多。使用对象是书籍。