1、其实我们的恋爱、凋零在了秋天。

2、能自己鼓励自己的人就算不是一个成功者，但绝对不会是一个失败者！

3、《秦并六国平话》卷中：“起居舍人祝愿圣躬万岁。”

4、我成功了，我用细心为自己赢来了职场生涯里的一道美好风景。

5、人生在路上，曾经的煎熬，曾经的糊涂，曾经的迷惑，忽然的醒悟，每个人都是充满色彩的活着，做着自己的决定，承载着自己的平坦和坎坷，那些曾经的固执和偏激，对生活带来的伤害，其实是自己照单全收。可以这么理解，生活的禅法，是一种自我的认识，更是生命的一种提醒，也不妨理解为是人生的一种警钟。

6、千里之行始于足下。完成人生的大计划往往都得从一个个小计划一开始，没有辛勤付出就不会有进步，没有一砖一瓦何来一幢高楼。你必须一个一个任务的完美完成，才能博得事业的成功。

7、（三）感谢生活，有剥夺也有馈赠。

8、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。

9、我想给你写一万首蹩脚的情诗，在往后的日子里，一首一首地读给你听。

10、幸得识卿桃花面，自此阡陌多暖春。

11、道德教育的最高境界和终极价值就是唤醒人的道德自觉，道德教育的实效性就体现在人的自觉意识的萌生。这就如同促使种子发芽。我相信，每一个成人，包括教育者和家长，都对后代寄予了美好的期望，这些期望就如同一颗颗美好的花种，只有这些种子发芽、生根、成长、开花和结果，我们的社会才能成为绚丽多彩的百花园。多年来，我们就像“飞播育林”那样，在青少年心中播撒了许许多多美好的种子——“五讲”、“四美”、“三热爱”、“八荣八耻”、“中华传统美德”、“社会主义核心价值观”，等等。但为什么在很多情况下，这些美好的种子并没有像我们所期望的那样发芽、生根、成长、开花和结果？我想，原因在于我们的教育缺少滋润种子发芽成长的沃土、雨露和阳光。道德教育决不仅仅是课堂上完成的，更不是通过考试来检测的。教育是一个发育成长的过程，不仅需要播种，还需要滋养。滋润这些种子发芽成长的沃土、雨露和阳光，正是我们这些教育者或成年人所构成的社会环境，这环境中包含着鼓励、惩戒、规劝、引导、示范、实践、体验、熏陶……等等诸多有益于他们成长的养分，既有外在的行为约束，也有内在的精神引领，其中，我认为最重要因素，就是我们这些教育者和成年人用自己的言行所做出的示范和构成的环境。不论是什么环境，都会对孩子们的成长产生潜移默化的影响，而孩子发展的方向和结果，很大程度上就取决于我们为他们做出了什么样的示范和构建了什么样的环境。我记得在一次教师大会上，一位教师谈了她在未来三年中的发展规划。她谈到，在未来的三年中她要完成好必修课的教学任务，要完成自己的读书的计划和开设选修课程的计划，完成教学研究的课题，此外，还好担当好自己在生活中的角色——做一个孝女、贤妻、慈母。长期以来，我们总认为在这样的场合应当只谈工作，不谈生活，因为生活属于个人，只谈工作不谈个人才显得高尚。（励志名言www.shuojuba.com）但是我认为，作为一个教师来讲，谈生活就是谈教育，当然，我这里所说的生活，决不是指哪些柴米油盐、衣着宠物之类的话题。因为他或她是教育者，因为学习生活也是学生的学习任务之一，因此生活以及对生活所持有的态度、价值观念也就成为教师教育内容的一部分，或者说，是教师专业的一部分。所以后来我对她讲，你谈得非常好。教师的生活也是一本教材，教师的生活态度也是教材的内容，让学生读懂读好教师的生活这本教材，教育学生成为孝女、贤妻、慈母，这就是实实在在的做人的教育。如果有一天，我发现你教的女孩子不是孝女、不是贤妻、不是慈母，那我认为一定是你出了问题，是你的教育出了问题。我总以为，教师应当具有蜡烛的精神，但不能成为蜡烛而燃尽自身。孩子面前的老师应当是一个幸福的人，对生活充满信心和期望的人。教师应当使孩子从自己的身上理解什么是幸福。因此，教师首先应当有幸福的生活，幸福的家庭，幸福的人生，教师应当使自己的精神和生命更加充实更加高贵，并无声地滋润学生心中的土壤，使这片土壤变得愈加肥沃，催发他们心中美好的种子，使他们形成对社会、对他人、对生活、对未来的积极、健康、乐观、豁达的生活态度。这就是北京四中所倡导的教育理念：以人育人，共同发展。

12、那斑驳的树影清晰地投在小路上，好似一幅幅浓淡相宜的剪纸画。

13、天气转凉，送你外套：用真心做线，爱心做棉，友谊做针，细心缝纫，外层绣上祝福，内层辅以想念，夹层用上温馨棉，最后系上友情扣，希望穿得温暖开心。

14、受过伤的孩子都一样，想爱却又害怕爱。

15、郊居即事【唐】贾岛住此园林久，其如未是家。

16、【一品周四正能量的语录】【早安心语】天才不管想要在什么场所出现，不是被环境绞杀，就是克服环境。天才一方面被众人认为是人类之花，同时又在他所到的地方，引起苦难和混乱。天才常孤立而生，拥有孤独的命运。天才不会有遗传，却总是有自我放弃的倾向。——黑塞

17、阅尽人间百态，心如清水。若有爱，好好爱，若无爱，将博爱全部赠予时光。

18、任何时候，都要听完别人的话再说话。而且不要以自己的角度去判断一件事情。因为我认为对的事情，很多时候对方的价值观看来是错的离谱。

19、【美好的12月说说】如若人生只如初见，那么我们便不会再固执于社会厚厚的壁垒，我们便不会在历尽煎熬之后失去初见时若即若离的美；人生若只如初见，我们都希望那一刻唯美的画面能够定格直到永远。

20、我的世界因你而精彩，我的生活因你而灿烂，有你的日子里，空气里都带有爱的气息，大地也充满了希望。漫步人生，走过烟雨迷茫，迈过红尘嚣嚣，因你而生如夏花，灿如朝霞，情漫漫，暖心间。

21、距离市区不远，有一户种花卖花的人家，满院子的花草，即使你不买，主人也会热情打招呼，像深交了多年的故人。闲时，喜欢去那里看看花花草草，闻闻花香，满腹的浊气顿消。

22、7。看一部两人都觉得无聊的电影，然后一起走神，将来谈起来都觉得好笑

23、幸福就是当灾难来临时，暖你的还是那份不冷却的情。当财富散尽时，陪你的还是那颗不回头的心。幸福就是有你陪一生!早安!

24、心累之人要学会微笑，出门一笑，海阔天空。要肯定自己，接纳自己，欣赏自己，喜欢自己，追求完美的同时，容纳自己的不足与毛病。一个人只有欣赏自己，也才能对自己有信心。不妨学学板桥的糊涂，也不妨模仿阿Q的自嘲，勇敢地面对今天，更好地笑对明天。

25、当君怀归日，是妾断肠时。——李白《春思》

26、一个十二、三岁的女孩子，高高地坐在一枝树杈上，手里还拿着一只口琴，正准备吹哩。

27、生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美——泰戈尔《生如夏花》

28、愿你身心不疲惫，无论回不回，情谊都珍贵。

29、看着孩子们在自己的教育下，慢慢懂事，慢慢成长，这种幸福的滋味是难以言喻的。

30、回忆起那段时光，那抹湛蓝，唇边微笑，仍是我至今地阳光。

31、将自己的缺点和不足一览无余的展现给对方，两人却还能紧紧相拥，我想，这就是爱情。

32、人生不知何时何地以何种方式收场，同样，人生中最美丽的一面、最成功的一面，也不知何时到来，即人生不知何时绽放。早上好！

33、你相信一株花会开，就会愿意悉心浇水施肥，最后它可能就真的开了。你相信这花不会开，就懒得管它，任其自生自灭，最后它可能就真的开不成。

34、真正的美丽，不是青春的容颜，而是绽放的心灵；不是俏丽的服饰，而是内在的自信；不是台前翩然的舞姿，而是幕后执着的坚守；不是巧言令色，而是真诚与人；不是物质的附庸，而是知识的光芒……真正的美丽，多是夹带着生活的余香，浸润着岁月的辙痕，承载着我们的希翼。

35、【美好的12月说说】再见，两字一句，开始了多少别离。相聚，一句两字，搁浅了多少后会有期。

36、梦易醒，唯有那命里唯一的你，在我生命中永不消散。

37、其实万事万物都有它的规律：桃子有桃子的成熟期，提前摘的不好吃；作家有作家的创作期，挤压了酝酿过程的作品不好看；孩子有孩子的认知局限，四岁的孩子断然唱不出《十七岁的雨季》的味道……这些常识，我们其实都知道，只是越来越不愿意去尊重。在利字当头的社会，人总忍不住去“抢”，管它到不到火候，既然有利可图，就先抢到手再说，迟了万一被别人抢走呢？于是很多本来十分好的东西，我们可能只收获了三分，剩下的七分，被毁于无形。

38、涉江采芙蓉，兰泽多芳草。采之欲遗谁？所思在远道。还顾望旧乡，长路漫浩浩。同心而离居，忧伤以终老！